¿a qué viene este silencio?: 35 técnicas para animar la comunicación en el grupo.pdf

¿a qué viene este silencio?: 35 técnicas para animar la comunicación en el grupo PDF

Alfredo Cenini

No son pocos los animadores que se quejan del constante mutismo de su grupo o, por el contrario, de las dificultades para regular la interacción durante los debates. Las técnicas de animación que se proponen en este texto favorecen el desbloqueo de la comunicación, la circulación de las informaciones, el intercambio de opiniones, la escucha activa  y la creatividad.

14 May 2012 ... reconozca de forma adecuada a la FAO como la fuente y titular de los derechos de autor y que ello no implique en modo alguno que la FAO ... 29 Ago 2013 ... 456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal RECOPILACION 456 ... y Dinámicas de Integral Grupal unas manos cogidas y silencio, puede ... Técnicas de conducción: Son todos aquellos principios que ... Existe a veces la necesidad de subdividir este grupo en otros más pequeños. ... Enrique González; 35.

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9788429314748 ISBN
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Sofi Voighua

Técnica (del griego, τέχνη tékhnē 'arte, técnica, oficio') es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad. ¿a Qué Viene Este Silencio?: 35 Técnicas Para Animar La Comunicación En El Grupo. Cenini, Alfredo; 160 páginas; No son pocos los animadores que se quejan del constante mutismo de su grupo o, por el contrario, de las dificultades para regular la interacción durante los debates. Las técnicas de animación que se proponen en este texto ...

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Mattio Mazios

20 Mar 2012 ... Abrazo. Con este taller y a través de la dinámica grupal vamos a practicar y experimentar los abrazos y su poder . DINÁMICA DE GRUPOS.

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Noe Schulzzo

ustedes qué han sentido ante un docente que se presenta de este modo y qué piensan de él. Escriban las conclusiones.” Es importante insistir a los alumnos para que expresen todos sus sentimientos. Cada grupo expone sus conclusiones, primero respecto del sentimiento y luego respecto del pensamiento.

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Jason Statham

comunicación entre todos los alumnos. Esta disposición es muy adecuada para actividades grupales, como por ejemplo el debate. o Disposición en O: Variante de la disposición en U, donde el profesor se coloca como uno más del grupo. Es adecuado para actividades donde el profesor no tenga una participación necesaria.

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Jessica Kolhmann

se presenta ante los demás. En este juego, efectivamente, se manifiesta lo que cada uno quiere ser y la facilidad (o la torpeza) para expresarlo ante los demás, especialmente al comienzo de la adolescencia. Se manifiesta lo que cada uno es y lo que el grupo nos hace o nos obliga a ser. JUEGO DE LAS TARJETAS Objetivo: